2021. április 28., szerda

Nyelvtan IV.28.

 Kedves ötödikesek!

Ma még mindig a szóelemzés elvével fogunk foglalkozni.

Találkozunk a Teamsben 10 órakor.










2021. április 28. -szerda - Utánozó feladatok 2. rész

                                                                  Sziasztok!


Az alábbi videoban,
 ismerős mozgásokat is fogtok látni
 és 
olyat is, amit eddig még nem :-)

Legyen akkora helyed, ahol 3-4 x folyamatosan el tudsz végezni egy feladatot egymás után!


Terpesz zár szökdeléssel melegítsd be,
 tapssal a fej fölött!

kb.: 90 másodpercig

Menjen fel a pulzusod! :-)

50 db mozgásforma van, de NE próbáld ki mindet!

...csak a második 25 feladatot.


A video megtekintéséhez tedd ezt:
Ctrl+C és Ctrl+V
azaz
kimásolod a linekt és beilleszted egy új ablak címsorába


A naplódba írd le a második 25 feladat nevét
 a video szerint...
 és írd meg
Melyik tetszett a legjobban?!
Melyik volt a legkönnyebb?!
Melyik volt  a legnehezebb?!

Természettudomány - 04.28. DOLGOZAT

 Kedves Ötödikes!

 

9:00 - Teams   

Az óra elején segítek értelmezni a feladatokat, aztán rajtad a sor, hogy önállóan megcsináld a dolgozatot.

Oldd meg a munkafüzet 77. és 78. oldalán lévő feladatokat. A 4.feladat b) részét nem kell megcsinálnod. 

Határidő: 04.29. 16:00

Marianne néni

2021.04.28. Német

Kedves németes!

Ma 11 órakor Teams-en találkozunk!

Témánk: Geschenke


Ellenőrizzük a házi feladatot, megoldjuk a Tk. 77. old. 3. és a 79. old. 10. feladatát, táblázatot másolunk a füzetbe.

Bis später! 👋

Történelem - április 28.

 Kedvesek,

ma arról fogunk tanulni, mennyi terhe van egy jobbágynak. Hányféle és milyen adókat fizet, kinek mennyit. Egy picit rajzolni is fogunk... :)

Várlak 8.05-kor a Teamsen!

Kata n.

Angol

 Good morning!


Ma belekezdünk a Tk. 40. oldalán az új olvasmányba. Juhéj!😊

Az óra elején kérdezni fogom az előző olvasmány szavait is ugyanúgy, mint tegnap.



2021. április 27., kedd

2021. április 27. - kedd - Utánozó mozgások 1. rész

                                                                     Sziasztok!


Az alábbi videoban,
 ismerős mozgásokat is fogtok látni
 és 
olyat is, amit eddig még nem :-)

Legyen akkora helyed, ahol 3-4 x folyamatosan el tudsz végezni egy feladatot egymás után!


Terpesz zár szökdeléssel melegítsd be,
 tapssal a fej fölött!

kb.: 90 másodpercig

Menjen fel a pulzusod! :-)

50 db mozgásforma van, de NE próbáld ki mindet!

...csak az első 25 feladatot.


A video megtekintéséhez tedd ezt:
Ctrl+C és Ctrl+V
azaz
kimásolod a linekt és beilleszted egy új ablak címsorába


A naplódba írd le az első 25 feladat nevét
 a video szerint...
 és írd meg
Melyik tetszett a legjobban?!
Melyik volt a legkönnyebb?!
Melyik volt  a legnehezebb?!

Természettudomány - 04.27.

 Kedves Ötödikes!

 

11:00 - Teams     Ma összefoglaljuk az eddig tanultakat.

A feladatod: elolvasni a 68.oldalon lévő olvasmányt, valamint a 70.oldalon lévő összefoglalás szövegét

és lerajzolni az ábrát a füzetedbe.

Marianne néni

Irodalom IV. 27.

 Kedves ötödikesek,

12 órakor találkozunk a Teamsben irodalomórán.

Egy érdekes történetet fogok elmesélni nektek Philemonról és Baucisról.















Angi néni

Gyógytestnevelés 04.27.

 Szia!

Mára egy jó kis tornát hoztam neked. Végezd el a gyakorlatokat a videó segítségével. Kíváncsi vagyok, vajon mennyire fáradtál el. Írd fel a gyógytestnevelés naplódba és küld el nekem a heti feladatokról a feljegyzéseidet, a múlt hét csütörtökivel együtt.

Határidő: 04.30 péntek. Jegyeket kapsz az elmúlt két heti munkádra.

Itt a link: Gyógytestnevelés napló feltöltése 

JÓ munkát!

Ági néni



Matematika 04.27.

Kedves Gyerekek!

Várlak Titeket ma 10 órakor a Teams-en! :)

Zsófi néni

2021.04.27. Német

Kedves németes!

Ma 8 órakor Teams-en találkozunk!

Témánk: Geschenke = Ajándékok


🏠 Oldd meg a Mf. 56. old. 1. feladatában található keresztrejtvényt! 

Bis bald!

Angol

 Good morning!


Először is megbeszéljük a dolgozatok eredményeit.

 

Ezután jön egy kis mondatfordítás.

Arra készüljetek, hogy kérdezem a szavakat is fejből, amik a 39. oldalon vannak.

 

1. A bank a könyvtár és a játékbolt között van.

2. A játékbolt a kisállatbolttal szemben van.

3. A park mellett van az iskola.

4. A macska a fa alatt van.

5. Én a könyvtárban vagyok.


(Aki Google fordítót használ, az azonnali egyest kap.)

Várlak benneteket!

2021. április 26., hétfő

Matematika 04.26.

Kedves Gyerekek!

Várlak Titeket ma 9 órakor a Teams-en! :)

Zsófi néni

2021. április 26 - hétfő - Szókereső

 

Sziasztok!


A mai feladat:


9 szót rejt a táblázat...


A naplódba írd le mennyi feladatot találtál meg és mik voltak azok!

Irodalom IV.26.

 Kedves ötödikesek!

Ma 12-kor találkozunk a Teamsben!

Daidalosz és Ikarosz történetéről fogunk tanulni.
















Angi néni

Gyógytestnevelés 04.26.

 

 Szia!

A mai tornához egy felmosónyélre lesz szükséged. De a porszívó csöve, vagy sodrófa is megteszi😊

Írd fel a naplódba és azt is, hogy milyennek érezted: fárasztó, jóleső....stb 2 mondattal kérem megírni!

Fotózd, és küld el nekem a saját neveddel ellátott mappába!  Minden héten kérem elküldeni a naplót!

Jó munkát!

Ági néni




Digitális kultúra - 2021.04.26.

Kedves Diákom!

A mai online órán is az interneten keresünk.

A mai öt keresés:

1. Keresd meg, mit ünneplünk Húsvétkor!

2. Keresd meg, mióta van óraátállítás Magyarországon!

3. Mikor, hány órakor és merre kell állítani az órát Magyarországon?

4. Keress képet Mickey egérről!

5. Keress animált képet Garfieldról!

2021. április 23., péntek

Rajz Réka nénivel: Anyák napja - Tenyérlenyomat virágok

 Kedves Gyerekek! 



Ma mindenkit várok 13:00-kor Teamsen! Megbeszéljük a mai feladatot. 


Hamarosan itt az Anyák napja (május 2., vasárnap)! 🌷🌸🌹🌺🌻🌼
Ezért arra gondoltam, hogy elkezdünk rá készülni. Egy igazi csemegét hoztam és azért gondoltam, hogy jó ötlet lenne, mert az én Anyukám  is imádta, amikor ilyet adtam neki ajándékba. 

(Természetesen, ha ilyenkor a nagyit, keresztanyut, nagygnénit stb. is megköszöntitek Anyák napján, nekik is készíthettek egy ilyet. Biztos örülni fognak neki. 😊)

Anyák napi ajándék: Tenyérlenyomat virágok! 
Beadási határidő: 2021.04.30. péntek 16:00 
Beadás helye: messenger /e-mail : kovacs.emese.reka@vargatamas.hu 

Készítsetek Anyának/Nagyinak/Keresztanyunak tenyérlenyomat csokrot!

Segítségül ezt a videót hoztam. Az alkotásba bevonhatjátok Apát vagy a tesótok is! 😁

Virágok elkészítése - link

Ha nem jelenik meg valakinek a videó, írjatok és elküldöm külön is. 




Vagy ha valakinek ez a változat jobban tetszik, ezt is csinálhatjátok! 





Ne feledjétek, elsősorban ezt Nekik készítitek! De el kell küldenetek nekem is. Jövőhéten online órán arról fogunk beszélni, hogy ki hogy áll a kupon készítéssel. 



Jó munkát! 

Réka néni ✨

Irodalom IV.23. péntek

 Kedves ötödikesek!

Ma 9-kor találkozunk a Teamsben.

Párisz ítéletéréről fogunk olvasni, beszélgetni.











Angi néni

Matematika 04.23.

Kedves Gyerekek!

Ma 11 órakor várlak Titeket a Teams-en! :) Legyen előkészítve a füzeted!

Zsófi néni

2021.04.23. Etika

  Kedves Gyerekek!

Ma 12 órakor online óra lesz.

Az óra közös beszélgetéssel indul, majd a megnézendő videó:

https://indavideo.hu/video/Egyszer_volt_a_Fold_5 

Dóra néni

2021. április 23. Ének

  Hahó ötödikesem!

Várlak 9.55-kor a Teams-ben!

Ma Bach G-dúr menüettjét mutatom meg neked.

Először is elmondom, mit jelent ez a furcsa név. Az eleje, a G-dúr a mű hangnemét jelöli. A dúr dó alapú hangsort jelez, a G pedig azt, hogy a dó helye a G ábécés hang helyén van. Pont ott, ahonnan a violinkulcsot kezded kanyarítani, vagyis a második vonalon.
A menüett pedig egy francia tánc neve. 

A hangszeres műfajok közé tartozik a szvit nevezetű, amely tánctételeket tartalmaz. A barokk táncok sokfélék lehetnek, például a menüett, gavotte (gavott), allemande (alemand), courante(korant). Ezek a tánczenék leginkább az udvari mulatságokon voltak népszerűek, az előkelő, nemes emberek mulattatására születtek.


👀🎧 ITT láthatod, hogyan is nézhetett ki a barokk tánc.

🎧 ITT pedig meghallgathatod a G-dúr menüettet.

Furcsa hangja volt ennek hangszernek, ugye? Hasonlít a zongorához, csak kisebb, és más a hangzása is. Nézd, csak, erről a hangszerről van szó:


Ez egy barokk csembaló, ez a hangszer a zongora őse. Ugyanúgy billentyűs hangszer, és ugyanúgy húrok vannak a belsejében, mint a zongorának. Kisebb, előfordulhat, hogy több billentyűsora is volt, és általában ilyen szépen díszítették. Amiben alapvetően eltér, az a húrok megszólaltatása. A zongorában kis kalapácsok ütnek rá a húrokra, amikor lenyomod a billentyűt, a csembalónál pedig a billentyűk lenyomásakor tollszár pengette meg a húrokat. Ezért ilyen különleges, fémes a hangzása.

Bachnak a csembaló is kedvelt hangszere volt. Gyakran úgy irányította zenekarát, hogy ő a csembalónál ült, vezényelt és játszott.


🎧 Hallgasd meg még a csembaló hangját ITT , és hallgass bele  ITT is!

Viszonthallásra!   👂                           

2021.04.23. Német

Kedves németes!

Ma 8 órakor Teams-en találkozunk!

Témánk: Soll ich...?

Gyakoroljuk a párbeszédet a Tk. 74. old. 3. feladatával, dátumokat olvasunk ki a Tk. 75. old. 8. feladatában, megoldjuk a munkafüzet feladatait: Mf. 54. old. 3. és 4., 55. old. 6.

🏠 Válassz ki 5 dátumot a Tk. 75. old. 8. feladatából, és írd őket le betűvel a füzetedbe!

Bis bald! 🌞


Angol

 

Good morning!

Online lesson at 8 o'clock.


What's the time?





Egy kis ismétlés után hangos olvasásra készülj.
😊


2021. április 22., csütörtök

Gyógytestnevelés 04.22.

Szia!

Ma egy gerinctornát hoztam neked. Végezd el a gyakorlatokat és jegyezd fel a naplódba. Írd fel, hogy könnyedén el tudtad végezni, vagy volt benne nehézség?

Jó munkát!

Ági néni 



 

 

Matematika 04.22.

Kedves Gyerekek!

Ma 12 órakor várlak Titeket a Teams-en! :) Legyen előkészítve a füzeted!

Zsófi néni

nyelvtan IV. 22.

 

Kedves ötödikesek!

Ma a szóelemzés alpelvével fogunk foglalkozni.

Találkozunk a Teamsben 11-kor.
















AAngi néni

Történelem - április 22.

 Kedves Ötödikes,

ma is fogunk rajzolni az órán! :)

Folytatjuk a középkori gazdálkodás eszközeinek megbeszélését, illetve még tovább megyünk: az uradalomról fogunk tanulni. Szuper izgi lesz! :)

Várlak 10.00-kor Teamsen!

Kata n.

2021. április 22. - csütörtök - A Kosárlabda szabályai röviden

                                                  Sziasztok!


Pici áttekintés az eddigiekről és további szabályok.


Mi az ami új az alábbi leírásban, mi az ami eddig még nem volt.

Ezt írd le a Naplódba csak címszavakban! 


Kosárlabdázás szabályai

JÁTÉKTÉR és ESZKÖZ

  • A pálya vonalai: alapvonal, oldalvonal, kezdőkör, 3-as vonal, felezővonal, büntető vonal, szigorított terület
  • A pálya mérete: 28 x 15 m.
  • A gyűrű magassága: 3.05 m
  • A labda mérete: a női kosárlabda 6-os méretű, a férfi kosárlabda 7-es méretű

CSAPAT

  • A csapat létszáma: A játékidő alatt mindkét csapatból 5 játékosnak a pályán kell tartózkodnia, akik cserélhetők.

IDŐTARTAM és IDŐSZABÁLYOK

  • A mérkőzés időtartama: A mérkőzés 4 egyenként 10 perces tiszta játékidejű negyedből áll. A félidők közötti szünet 15 perc. Ha a mérkőzés állása a negyedik negyed játékidejének végén döntetlen, a mérkőzést egy ötperces hosszabbítással kell folytatni, annyiszor amíg nem győz valamelyik csapat.
  • 3 mp-es szabály: Egyik labdabirtokló csapat játékosa sem tartózkodhat 3 mp-nél tovább az ellenfél szigorított területén belül.
  • 8 mp-es szabály: Amint egy játékos birtokba veszi a labdát a védőtérfélen, csapatának 8 mp-en belül át kell juttatni a labdát a támadótérfélre.
  • 24 mp-es szabály: Amint egy csapat birtokba veszi a labdát, 24 másodpercen belül meg kell kísérelnie a kosárra dobást. (támadóidő).

MÉRKŐZÉS

  • A labda játékba hozása: Az első negyed feldobással kezdődik, a többi oldalbedobással kezdődik felváltva a csapatok között.
  • Kint: egy labda akkor van kinn, hogyha az alapvonalon vagy az oldalvonalon kívül lepattan, vagy olyan játékost vagy tárgyat érint, aki/ami szintén kint van. Ha nem pattan le vagy rájuk, és vissza tudják juttatni a pályára, a játék folytatódhat. Nagyjából ugyanez érvényes a visszajátszásra a középvonal tekintetében néhány eltérés mellett.
  • A kosár értéke: a büntetődobásból elért kosár 1 pontot ér, a hárompontos vonalon belüli területről dobott kosár 2 pontot ér, a hárompontos vonalon kívülről dobott kosár 3 pontot ér.

SZABÁLYTALANSÁGOK

  • Visszajátszás: Az a játékos, akinek csapata birtokolja a labdát, nem juttathatja vissza a labdát a védőtérfélre.
  • A kosárlabda lepattintása (labdavezetés) nélkül a labdával nem lehet három lépésnél többet haladni. Ha ezt a játékos nem tartja be, akkor lépéshibát ítélnek ellene, és az ellenfél folytathatja a játékot.
  • Ha a játékos befejezi a labdavezetést, akkor nem kezdheti azt újra, mert az kétszer indulás, és az ellenfél kapja meg a labdát.
  • A kosárlabdázás alapvetően érintkezés nélküli játék. Ha az ellenféltől valaki kosarat akar szerezni, és ezt mi meg szeretnénk akadályozni, akkor nem szabad megütni a kezét, meglökni, ütközni vele stb.
  • Ha valakit dobás közben faultolnak (szabálytalankodnak vele szemben), de a dobó bedobja a labdát, akkor ért a kosár, és plusz 1 büntetődobást végezhet el, míg ha nem ment be a labda, akkor annyi büntetődobás jár neki, ahány pontos (2 vagy 3) volt a dobási kísérlete.
  • Ha egy játékos felugrik labdával a kezében (például dobáshoz), de úgy esik vissza a földre, hogy még mindig a kezében van a labda, akkor az lépéshiba (ez alól kivétel, ha egy lábon vagy felugrás után egy lábra érkezve kapta meg a labdát, mert ilyenkor erről a lábáról felugorhat, és leérkezhet páros lábra, de ilyenkor már nem sarkazhat).
  • Szabálysértések büntetése: a vonatkozó szabályok megsértése (pl. lépéshiba, határvonalon kívüli labda, 3 mp-es szabály stb.) büntetése a határvonalon kívüli bedobás az ellenfél számára a szabálysértéshez legközelebbi helyről. A bedobást a vonalon kívülről, a vonal érintése nélkül szabad csak elvégezni.

Történelem - április 21.

Kedves Ötödikes,

ma még továbbra is a középkori falvak és a gazdálkodás lesz a témánk. Megbeszéljük a tegnap kapott feladatokat, aztán az új termelőeszközökről és a majorságról lesz szó. Ma is fogunk rajzolni... :)

Várlak 10.00-kor a Teamsen! Ne késs!

Kata n. 

2021. április 21., szerda

Nyelvtan IV.21. szerda

 Kedves ötödikesek!

Ma a Teamsben gyakorlunk. 10-kor találkozunk.

Keresd a kakukktojást!





Angi néni

Természettudomány - 04.21.

 Kedves Ötödikes!

9:00 - Teams

Mai témánk: Természetes és mesterséges anyagok a környezetünkben

Alaposan olvasd el a tankönyv 66.-67.o.-t és válaszolj a lecke végén lévő 5 kérdésre a füzetbe.

Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 75.o.3.,4.; 76.o.8.

Szorgalmi feladat 5-ért (ha mindhárom készen van): 76.o.5.,6.,7.

Várom a füzet és a munkafüzet fotóit: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

2021. április 21. - szerda - A Kosárlabda pálya méretei

 Sziasztok!

A kosárlabda pálya méretei és vonalai:

https://www.google.hu/search?hl=hu&tbs=simg:CAQS9wEJAjOsutUefEUa6wELELCMpwgaOgo4CAQSFNwIsCGKD-oRlT7HFtIUtCv5Krg2GhpIX3eYb7Kf2pY51fP_1g3Gw99iOHrM9PQdq-CAFMAQMCxCOrv4IGgoKCAgBEgRcWJYODAsQne3BCRqLAQoYCgVzb2xpZNqliPYDCwoJL2EvM21nMWNtChYKA2RvdNqliPYDCwoJL20vMDI3Y3RnChsKCHZlcnRpY2Fs2qWI9gMLCgkvYS80aGgzcDAKHQoKaG9yaXpvbnRhbNqliPYDCwoJL2EvMm1xdnpjChsKCGxhbmd1YWdl2qWI9gMLCgkvai8yc2hfeTQM,isz:l&q=kosárlabda+pálya+mérete&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiuu-qhiY3wAhVoposKHaQMAjQQ2A4oBHoECAEQNg&biw=1707&bih=838&dpr=1.13


  • Kosárlabdapálya:
    • A kosárlabdapálya a nemzetközi (FIBA) játékokon 28 m × 15 m méretű, az amerikai Nemzeti Kosárlabda-szövetségben(NBA) ez 28,65 m × 15,24 m.
  • Palánk:
    • A palánk téglalap alakú, 180 cm széles és 105 cm magas. A játéktér fölé 1,2 m mélységben nyúlik be.
  • Gyűrű:
    • A gyűrű 3,05 m (10 láb) magasan van a földtől. Szinte kivétel nélkül a bajnokságokon és a nemzetközi játékon ez az elfogadott méret, mióta a játék megszületett, csak a legkisebbek gyűrűjét helyezik időnként alacsonyabbra. A gyűrű belső átmérője 450–459 mm közötti.

 Büntetődobó vonalak, szigorított területek és büntetődobó sávok

A büntetődobó vonalakat az alapvonalakkal párhuzamosan kell kijelölni. A 3,60 m hosszú vonal távolabbi széle 5,80 m távolságra van az alapvonal belső szélétől. Középpontja a két alapvonal felezőpontját összekötő képzeletbeli egyenesen fekszik.

A szigorított területek a pályán kijelölt azon területek, amelyeket az alapvonalak, a büntetődobó vonalak, valamint azok a vonalak határolnak, amelyek külső szélükkel az alapvonal felezőponjától 3 m-re az alapvonalról erednek, és a büntetővonalak külső szélénél végződnek. Ezek a vonalak, kivéve az alapvonalakat, a szigorított terület részei. A szigorított területek belsejét be lehet festeni, de a színének azonosnak kell lennie a középkörével.

A büntetődobó sávok a szigorított területek egy 1,80 m sugarú félkörrel megnövelve. A félkörök középpontjai megegyeznek a büntetődobó vonalak középpontjaival. Hasonló félköröket kell meghúzni – szaggatott vonallal – a szigorított területeken belül is.

 A hárompontos mezőnykosár területe

A csapat hárompontos mezőnykosár területe a pálya teljes alapterülete, kivéve az ellenfele kosarához közeli területet, amelyhez – azt határolva – az alábbiak tartoznak:

Az alapvonalnál kezdődő két párhuzamos vonal, 6,25 m-re az ellenfél kosarának középpontjából merőlegesen a talajra vetített ponttól. E pont távolsága az alapvonal felező pontjának belső szélétől 1,575 m.

Egy, a külső szélén mért 6,25 m sugarú félkörív (a fentebb említett középponttal), mely a párhuzamos egyeneseket köti össze.

 Alapvonalak és oldalvonalak

A játékteret alapvonalak (a játéktér rövidebb oldalai) és oldalvonalak (a játéktér hosszabb oldalai) határolják. Ezek a vonalak nem részei a játéktérnek.

A játéktér legalább 2 m-re legyen bármilyen akadálytól, beleértve a csapatpadon ülő személyeket is.

 Középvonal

A középvonalat az oldalvonalak felezőpontjai között az alapvonalakkal párhuzamosan kell meghúzni, és az oldalvonalakon túl 15 cm-rel meg kell hosszabbítani.

Minden vonal azonos (lehetőleg fehér) színű, 5 cm széles és jól látható legyen.

 A középkört a játéktér közepén kell kijelölni, a körkerület külső széléig mért 1,80 m-es sugárral. Ha a középkör belseje festve van, akkor színének azonosnak kell lennie a szigorított területével.



A mai feladat:

Rajzold le a kosárlabdapályát és jelöld a főbb vonalakat és méreteket is!
Írd be a naplódba.








2021. április 21. Ének

  Hahó ötödikesem!

Várlak 12.55-kor a Teams-ben!

A barokk legnagyobb zeneszerzője Johann Sebastian Bach. Ő lesz, akiről a következő néhány órán mesélek.


Német zeneszerző, orgonista, zenész családba született. Tehetséges muzsikus volt, aki egész életét szolgálatban töltötte. A legtöbb időt a lipcsei Tamás templomban karnagyként, főzenei vezetőként dolgozott. Minden vasárnapra és ünnepnapra új kantátát komponált.

Életműve hatalmas. Misék, passiók, oratóriumok, kantáták, prelúdiumok, fúgák, szonáták, versenyművek sokaságával gazdagította a zenét.

Ezekről a művekről majd részletesebben is tanulunk.

A kedvenc hangszere az orgona volt. Nagyon sokoldalú, nagyméretű, csodás hangokat kiadó hangszer, amelyet a a barokkban a "hangszerek királynője" elnevezéssel illettek.


👀 ITT találsz egy kisfilmet az orgonáról, nézd meg!

🎧 És végül hallgass meg Bachtól két művet ITT és ITT !

Viszonthallásra!👂

Angol

 Good morning!


Online óra ma 8 órától!!

Először ellenőrizzük a házi feladatot.

Utána megírjuk a dolgozatot a helyzetet meghatározó szavakból.

Ez mára elég is lesz. 😊



2021.04.21. Német

Kedves németes!

Ma 11 órakor Teams-en várlak!

Témánk: 

- felszólító mód használata

🏠 Tanuld meg a GRAMMATIK táblátatot (Tk. 74. old. 3.)!

Bis bald!

Történelem - április 21.

 Kedves Ötödikesek,

a középkori városok után ma a középkori falvakról beszélünk majd. Készülj, rajzolni is fogunk! ☺

Várlak tehát 8.05-kor a Teams-en, ne késs!

Kata néni

2021. április 20., kedd

Matematika 04.20.

Kedves Gyerekek!

Ma 10 órakor várlak Titeket a Teams-en! :) Legyen előkészítve a könyved és a füzeted!

Zsófi néni

2021. április 20 - A Kosárlabda története

 Sziasztok!


Néhány alcím:

Minden kezdet nehéz

Alkalom szülte

Unaloműzés

Az óra érdekesebbé tétele...


Olvassátok el az alábbiakat és a kosárlabda mai népszerűségét hasonlítsátok össze az olvasottakkal a naplóban pár mondatba.


A kosárlabdázás története

Az egyik ősnek tekinthető labdajátékot az amerikai bennszülöttek játszották. A maják és az aztékok változatában egy falra erősített fém gyűrűn kellett átütni a csapattagoknak egy golyót. A maják játéka kegyetlen volt: a vesztes csapatot feláldozták az isteneknek...

A mai értelemben vett kosárlabda 1891-ben született az Egyesült Államokbeli Springfieldben. Akkoriban dr. James A. Naismith (1861. november 6. - 1939. november 28.) volt a Springsfieldi Testnevelési Főiskola testnevelő tanára. Mint az iskola futballedzője azt a feladatot kapta, hogy találjon ki egy olyan érdekes játékot, amelyet a diákok a téli hónapokban tornateremben játszhatnak.

A véletlen segített: egy, a terem sarkában álló őszibarackos kosárba dobta a labdát, amikor hivatták. Visszatérve látta, hogy tanítványai az unalmas gyakorlatok helyett a kosárba való dobálással próbálkoznak. Megtetszett neki az ötlet, és két héten belül elkészült a játék tervezete.

Naismith az alábbi öt alapelvből indult ki, amikor a játék szabályait megalkotta:

  1. A játékot gömbölyű labdával, kézzel játsszák.
  2. A játékosok nem futhatnak a labdával.
  3. Bármelyik játékosnak joga van a pályán tetszés szerinti helyet elfoglalni.
  4. A játékosok között ne legyen erős személyi érintkezés.
  5. A labdát "a vízszintesen nyíló kapuba", kosárba kell dobni, amelyet a játékosoknál magasabban kell elhelyezni.

A játék bemutatásához két fából készült barackos kosarat felszereltetett a tornaterem erkélyére. A kosár magassági elhelyezése az erkély magasságából adódott, és ez a 10 láb (3,05 méter) olyan tökéletes gyűrűmagasságnak bizonyult, hogy a mai napig sem változott. Az első mérkőzést 1891. december 21-én a javíthatatlanok osztályának 18 diákja futball-labdával játszotta. A labdabirtoklónak pattogtatni kellett a labdát miközben szaladt. A portás egy létrán ült, hogy kivegye a kosárból a labdát, ha valaki kosarat ért el. Sok dolga nem akadt, mert a meccs végeredménye 1-0 lett.

Az új játéknak nagy sikere volt. Naismith később 13 pontban rögzítette a kosárlabda játékszabályait, melyben elsődleges szempontnak tartotta, hogy a játékban inkább az ügyesség domináljon, mint a nyers fizikai erő. A szabályokat a Triangle (Háromszög) magazin 1892. január 15-i számában közzé is tették New Game (Új Játék) címmel.

AZ ELSŐ 13 SZABÁLY

  1. A labda bármely irányba dobható egy vagy két kézzel.
  2. A labda üthető bármely irányba egy vagy két kézzel (sohasem ököllel).
  3. A játékos nem futhat a labdával. A játékosnak arról a helyről kell eldobnia a labdát, ahol elkapta; engedmény tehető annak a játékosnak, aki futás közben kapja el a labdát.
  4. A labdát kézzel kell megfogni. A labda tartására a karok vagy a test nem használható.
  5. Tilos az ellenfelet bármilyen módon vállal vagy kézzel lökni, megfogni, gáncsolni vagy ütni. A szabály megsértéséért első alkalommal személyi hibát kell ítélni, a második alkalommal a következő kosár eléréséig a játékost ki kell állítani a játékból, vagy abban az esetben, ha nyilvánvalóan sérülést akart okozni ellenfelének, akkor az egész játékból ki kell zárni, és a helyére csere sem állhat be.
  6. Személyi hibának számít a labda ütése ököllel, illetve a 3., 4. pontbeli, valamint az 5. szabályban leírtak megsértése.
  7. Ha bármelyik csapat három egymást követő személyi hibát követ el, úgy számít, mintha a másik csapat kosarat ért volna el. (Egymást követő azt jelenti, hogy eközben a másik csapat közben nem követ el személyi hibát).
  8. Kosarat akkor érnek el, amikor a labdát a földről a kosárba dobják vagy ütik, és az a kosárban marad, feltéve, hogy azok, akik a kosarat védik, nem érintik, vagy mozdítják meg a kosarat. Ha a labda a kosár szélén van, és az ellenfél megmozdítja a kosarat, akkor a kosár érvényes.
  9. Amikor a labda határvonalon kívülre kerül, akkor az a játékos dobhatja be a játéktérre, aki azt először megfogja, vitás esetben a játékvezető dobja be a játéktérre. A bedobásra 5 másodperc áll rendelkezésre. Ha a játékos ez idő alatt nem végzi el a bedobást, akkor az ellenfélre száll át a bedobás joga. Ha bármelyik csapat szándékosan tovább késlelteti a játékot, a második játékvezető személyi hibát ítél ellene.
  10. A második játékvezető feladata, hogy a játékosokat figyelje és jegyezze a személyi hibákat, és értesítse az első játékvezetőt, amikor egy csapat a harmadik egymást követő személyi hibáját követte el. Az ő feladata, hogy kizárja az 5. pontban vétkesnek talált játékosokat.
  11. Az első játékvezető feladata a labdát figyelni. Ő ítéli meg, hogy mikor van a labda játékban, határvonalon belül, melyik csapat hozhatja játékba, valamint ő méri a játékidőt. Ő (téli meg a kosarakat, és számon tartja az eredményt, azokon a feladatokon túlmenően, amelyek természetes feladatai az első játékvezetőnek.
  12. A játék kétszer 15 perces félidőkből áll, közte 5 perces szünettel.
  13. Az a csapat a győztes, amelyik ez idő alatt több kosarat ér el. Abban az esetben, ha az eredmény döntetlen, a játék – a csapatkapitányok egyetértésével – folytatható a következő találat eléréséig.

Az első közönség előtti mérkőzést 1892. március 2-án játszották a springfieldi iskola tanárjai és diákjai. A több mint kétszáz néző előtt a diákok 5-1-re verték a tanárokat. Nem sokkal ezután a játékot bemutatták Mexikóban, ezzel megkezdődött a kosárlabda világot meghódító körútja. Ugyanebben az évben a hartfordi Lew Allen drótvázas kosarat készített, ezzel helyettesítették a barackos kosarakat.

Gyógytestnevelés 04.20.

 Sziasztok!

Ma egy egyensúlygyakorlatokat hoztam nektek.Végezzétek el a videóban szereplő feladatokat. Írjátok fel a  naplóba, hogy mi volt a nehéz benne. Ha volt ilyen😀

A naplót fotózd le és küld el nekem a drive-ba a saját neveddel ellátott mappába, ahogy eddig. Minden héten kérem, hogy küldjétek el a naplót. Határidő: 04.23. péntek!

Itt a link a feltöltéshez: Gyógytestnevelés napló feltöltése

 Jó munkát!

Ági néni

 




Irodalom IV.20. kedd

 Kedves ötödikesek!

Ma 12-kor találkozunk a Teamsben.

A görög mitológiáról fogunk beszélgetni, és elolvassuk a Prométheusz-mítoszt. ( tk.113. o.)


Prométheusz ellopta a tüzet az emberek számára. Ez lett a büntetése.









Várlak, ne késs!

Angi néni

Természettudomány - 04.20.

 Kedves Ötödikes!

 

11:00 - Teams

Mai témánk, cím a füzetbe: Tűzvédelem és tűzoltás

Alaposan olvasd el a tankönyv 64.-65.o.-t és válaszolj a lecke végén lévő 6 kérdésre a füzetbe.

Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 73.o.2.; 3.a); 74.o.5.

Várom a füzet és a munkafüzet fotóit: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

2021.04.20. Német

Kedves németes! 

Ma 8 órakor Teams-en várlak!

Témánk: 

- werden ige megismerése, ragozása

Feladataink:

- Mf. 49. old. 6.

- Mf. 50. old. 7. 8.

- Mf. 51. old. 9.


🏠 Tanuld meg a werden ige ragozását!

Bis bald! 😊

Angol

 Good morning!

ONLINE LESSON TODAY AT 8 O'CLOCK


Mivel meghosszabbították az online oktatást így ma (is) a képernyőn keresztül fogunk találkozni.

Ráadásul innentől minden angol óra online lesz, úgyhogy gyakrabban fogunk tudni beszélgetni. 😁

 

Készítsétek elő a tankönyvetek és a helyzetet határozó szavakat, amiket az utóbbi két órán tanultunk.

Nolennek és Nikinek jár a két pirospont a múltkori megfejtésért. :) 

Itt az új feladvány, ezen is van egy új szó, ki találja meg?


 

Ebből a következő órán dolgozat lesz. 

Ma egy kicsit beleolvasunk az új olvasmányba is, úgyhogy készítsétek legszebb angolos kiejtésetek.😊

Tk. 39.o


2021. április 19., hétfő

Gyógytestnevelés 04.19.

 Sziasztok!

Sajnos maradunk még ebben a digitális online oktatásban.

A múlt héten kellett küldeni a naplód másolatát, fényképét. Aki nem küldte, attól kérem, hogy pótolja 04.22. csütörtökig. Erre kaptok értékelést. Ha nem boldogulsz, akkor írj a megjegyzésbe!!!

A saját neveddel ellátott mappát használd.

Küldöm a linket: Gyógytestnevelés napló feltöltése

Küldöm a mai feladatot. Végezzétek el a mobilizációs gyakorlatokat és írjátok be a naplótokba. Kérem azt is, hogy írjátok meg, hogy a nyújtás melyik gyakorlata  volt nehéz.

Jó munkát!


Ági néni



Matematika 04.19.

Kedves Gyerekek!

A mai napon nem lesz óra, mert az iskolában ki szeretném tapasztalni, hogy hogyan is lesz a legmegfelelőbb az online óra, de a héten (kedden 10 órakor, csütörtökön 12 órakor, pénteken 11 órakor) minden más nap meg lesz tartva az óra Teamsen! :) 

Mai feladat: Fogalmazd meg saját szavaiddal vagy ahogyan tanultuk, s emlékszel rá az alábbiak szabályait, majd írd le a füzetedbe, s küldd el nekem a füzetképed a rocsik.zsofia@vargatamas.hu-s e-mail címre!

Szabályok, amiket le kell írni:

1. Hogyan kell összeadni azonos nevezőjű törteket? (Mit csinálsz a számlálóval, nevezővel.)

2. Hogyan kell törtet szorozni természetes számmal? (Mit csinálsz a számlálóval, nevezővel.)

3. Hogyan kell törtet osztani természetes számmal? (Mit csinálsz a számlálóval, nevezővel.)

Jó munkát!

Zsófi néni

2021- április 19 - hétfő - Egyensúlyozás, koncentráció

 Sziasztok!

Koncentráció, egyensúlyozás, pontos mozdulatok,

 a megfelelő erő kiválasztása a mozdulathoz...

...és ez lehet belőle...


https://www.youtube.com/watch?v=ITSn1x3nnJw


...minden harmonikusan megjelenik és egyensúlyba kerül.


A mai feladat:

A gyakorlást kezd egy normál méretű ceruzával 

-radíros vagy nem mindegy- 

válaszd ki azon a kezeden a mutató ujjad, 

amelyik kezeddel írsz és próbáld meg a ceruzát egyensúlyozni,

 a radíros felével megtámasztva az ujjadon.

Kérj meg valakit hogy mérje az időt. 

Ezt írd fel a naplódba. 

Most a ceruza hegy érje az ujjadat, majd kézcsere. 

Ez 4 gyakorlat és 4 időeredmény, amit írj be a naplódba.


Jó koncentrálást! 



Irodalom IV. 19. hétfő

 Kedves ötödikesek!

Ma 12-kor találkozunk a Teamsben.

Menézzük, hogy sikerültek a dolgozatok, és beírjuk a jegyeket is.

Angi néni

Digitális kultúra - 2021.04.19.

Kedves Diákom!

Tanulmányainkat az internettel, illetve az internetes kereséseivel folytatjuk.

Tarts velem az online órán!

Néhány egyszerű kérdés:

1.      Ki alakítja Szörnyella De Frászt a „101 kiskutya” című filmben?

2.      Mikor készült az előző feladatban szereplő film?

3.      Milyen fajtájú hal Búb, a „Némó nyomában” című rajzfilmből?

4.      Melyik mesegyűjteményből ismerjük Aladdin történetét?

5.      Keress képet SpongyaBobról!

2021. április 16., péntek

Rajz Réka nénivel: Ma online óra Teamsen 9:00-kor!

  Kedves Gyerekek! 


Ma MINDENKIT várok 09:00-kor a Teamsen rajzórára. 

Megbeszéljük, hogy az online oktatás során elkészítendő feladatokkal hogyan boldogultatok. 
Illetve az órán kaptok egy feladatot, amit majd akkor megbeszélünk. 

Mai feladat: Hogy érzed magad az online oktatás alatt? / Hogy telik egy napod az online oktatás alatt? Rajzold le, készíts illusztrációt vagy képregényt. Ha több ötleted van, több rajzot is készíthetsz. 😊

A rajzot ma 16:00-ig várom Mindenkitől messengeren vagy e-mailen: kovacs.emese.reka@vargatamas.hu 


Hamarosan találkozunk! 

Réka néni ✨

Matematika 04.16.

Kedves Gyerekek!

Sajnos még ma sem tudunk "találkozni", de ne aggódjatok, jövőhéten bepótoljuk! ;) Mára, így péntekre játékos feladatokkal készültem. E-mail-ben írjátok meg, hogy melyik tetszett, sikerült nektek a legjobban. E-mail: rocsik.zsofia@vargatamas.hu

Feladatok:

Jó munkát!

Zsófi néni

Angol

 Hello!

Ma egy gyakorló online játékot hoztam nektek, aminek a segítségével fogjátok tudni gyakorolni a helyhatározókhoz szükséges szavakat, amiket a múltkor átvettünk.

Itt egy kis ismétlés:


 Ne lepődjetek meg, a képen vannak olyanok is, amik a tankönyvben nem szerepelnek.

Aki először helyesen ideírja azt az öt szót, ami nem szerepel a tankönyvben a magyar jelentésével a megjegyzésekhez, az kap két pirospontot. 😀

Természetesen nem nehezek, könnyedén ki lehet találni. 😉


És akkor íme a játék:  https://wordwall.net/resource/2215190/angol/prepositions-place

Forgass a szerencsekerékkel, nézd meg az ábrát, nézd meg a hiányos mondatot, és írd le a füzetedbe kitöltve, helyesen. Legalább ötször forgass! Többször persze lehet!😋

Jövő héten megbeszéljük az eredményeket!


Have a happy weekend!

2021.04.16. Német

Kedves németes!

Elolvastuk együtt Tina szülinapi meghívóját a Tk. 73. oldal 1. feladatában.

Ma te fogsz egy ilyen meghívót készíteni a füzetedbe. 

Cím: Meine Einladung

Másold le alá a szöveget úgy, hogy kicseréled ezeket a részeket benne:

- am 22. Mai - ide jöjjön a te születésnapod

- 14 - ide a te korod

- Brigitte, Thomas und Christian - ide a te vendégeid

- eine Flasche Cola oder Apfelsaft - kérheted, hogy mást hozzon magával

- Az elköszönésnél se felejtsd el a saját neved írni!


Dekoráld a meghívódat kedved szerint! 😍


A munkádat a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre várom.

Schönen Tag noch! 🌞 

Angi nénis nyelvtan 2021.XI. 30.

 Kedves gyerekek, ma az igekötőket gyakoroljuk.   EZT is oldd meg! learningapps Az alábbi igéket írd le a füzetedbe jövő időben! A szám, sz...