Sziasztok!
A naplók beadása következik!
2021. március 22. -től - 2021. április 16 -ig
terjedő időszak!
Határidő:
2021. április 16. 16 óra
Ide küldjétek:
kovacs.imre@vargatamas.hu
Sziasztok!
A naplók beadása következik!
2021. március 22. -től - 2021. április 16 -ig
terjedő időszak!
Határidő:
2021. április 16. 16 óra
Ide küldjétek:
kovacs.imre@vargatamas.hu
Kedves Gyerekek!
A
múlt héten megnéztünk egy példát arra, hogy vannak olyan gyerekek a
nagyvilágban, akik nehéz körülmények között járnak iskolába.
Ma
a múltba utazunk. Nézzük meg, hogy régen Magyarországon hogyan tanultak a
gyerekek.
https://www.youtube.com/watch?v=PdOKzZ105d4&t=196s
A
videóhoz kapcsolódóan nem kell beadni semmit.
DE!!!
Nézzétek
át a tavaszi szünet előtti feladatokat! Három beadandó feladat volt.
Megcsináltátok azokat? El is küldtétek nekem? Ez utóbbit sajnos néhányan nem
tették meg. Most itt az ideje, hogy megtegyétek.
VÁROM
A PÓTLÁSOKAT MÉG MA!
Dóra
néni
Hahó ötödikesem!
Kedves ötödikesek!
Angi néni
Kedves Ötödikesem,
sajnos a terveim el ellentétben a legközelebbi óránkon is online találkozunk majd.
Ma nincs online óra, ezt megbeszéltük tegnap, hanem gyakorló feladatokat hoztam nektek abból, amit az elmúlt órákon tanultunk.
1. Kérlek, kattints az alábbi linkekre, és csináld meg a feladatokat, amik a középkori városokkal kapcsolatosak:
HARMADIK FELADAT (keresztrejtvény)
2. Olvasd el a sárga tk. 136-137. oldalát!
3. Képzeld el, hogy egy középkori városlakó vagy! Írj fogalmazást, amiben bemutatod a mindennapokat! (5-8 mondat) Ha szeretnél, készíthetsz akár képzeletbeli interjút is :)
Megoldásod, kérlek, küldd el a digitaliskata@gmail.com címre hétfő délutánig!
Jó munkát!
Kata n.
Kedves ötödikesek!
Ma néhány gyakorló játékot kell megoldanotok:
A Learningapps feladat szavait írd le a füzetedbe helyesen!
Szia!
Ma egy talptornát kell elvégezned a videó segítségével.
Jó munkát!
Ági néni
Sziasztok!
A naplók beadása következik!
2021. március 22. -től - 2021. április 16 -ig
terjedő időszak!
Határidő:
2021. április 16. 16 óra
Ide küldjétek:
kovacs.imre@vargatamas.hu
Kedves Ötödikes!
A mai óra címe: Az égés
Vázlat a füzetbe:
- a folyamat során az anyagok egészen megváltoztatják a tulajdonságaikat
- az égést hőfelszabadulás kíséri
ezt megtapasztalhatod, ha elvégzed otthon a tankönyvben (62o.) leírt gyertyás kísérletet
!! MINDENKÉPPEN FELNŐTT JELENLÉTÉBEN KÍSÉRLETEZZ !!
- az égés feltételei:
- meglepő, de égés a vas rozsdásodása is
olvasd el, hogyan képződik a kísérletben a vaslemezen rozsda (62.o. + 1.ábra)
- az égésnek két formája van: 1. gyors égés 2. lassú égés
GYORS ÉGÉS
- ekkor az égés csak megfelelően magas hőmérsékleten játszódik le, ez a gyulladási hőmérséklet
- fényjelenség kíséri
LASSÚ ÉGÉS
- ekkor az égés a gyulladási hőmérséklet alatt játszódik le
- nem kíséri fényjelenség
- az emberi szervezetben is lejátszódik, mikor a táplálékkal felvett anyagok egy részét elégetjük:
ekkor az égéshez szükséges oxigént a légzéssel (a levegőből) vesszük fel;
kilégzéskor szén-dioxid keletkezik
Ezt kimutathatjuk a 4. ábrán megfigyelhető kísérlettel, olvasd el a szövegben hogyan.
A lassú égést hőfelszabadulás kíséri, ezért testünk melegebb a környezetnél.
A lassú égés teszi lehetővé, hogy éljünk.
Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 71.o.3.; 72.o.5.
Várom a fotókat ide: varga-barany.marianna@vargatamas.hu
Marianne néni
Kedves ötödikesek!
Ma 10-kor találkozunk a Teamsben!
Készítsd ki a füzetedet, mert írunk egy kis tollbamondást is!
A kiejtés alapelvével foglalkozunk továbbra is.
Angi néni
Kedves németes!
Ma 11 órakor Teams-en várlak!
Témánk: Ich möchte dich einladen (Új lecke a Tk. 73. oldalán)
Kedvesek,
a digitális munkarend finisébe érünk, ha minden jól megy, jövő héten már személyesen is találkozhatunk! ☺
Addig sem lazsálunk azonban, várlak ma 8.15-kor a szokott módon Teamsben.
Ismételjük, amit a hűbériségről, a középkori várakról és a lovagokról tanultunk, és továbbmegyünk egy picit a középkori városok témakörére.
Várlak tehát ma 8.15-kor! Ne késs!
Kata n.
Sziasztok!
Nézzétek meg az alábbi videot:
https://www.youtube.com/watch?v=XT1ba6AAQIs
LASSÍTVA IS!
0,5 - fél sebesség a fogaskeréknél tudod beállítani.
Good morning!
Online English lesson today at 11 o'clock.
Ma azokat a helyzetet jelölő szavakat és kifejezéseket fogjuk gyakorolni, amiket tegnap beleírtatok és lerajzoltatok a füzetetekbe. Nézzétek át őket óra előtt!
Kedveskéim,
Szia!
Mai torna egy bemelegítéssel összekötött erősítés lesz. Kérlek, hogy végezd el a tornát és jegyezd fel a naplódba. Kérlek, hogy írd meg azt is, hogy mi volt ami nehezen ment. A naplód fotózd le és küld el nekem a heti munkádat. A saját neveddel ellátott mappát használd.
Küldöm a linket: Gyógytestnevelés napló feltöltése
Jó munkát!
Ági néni
Kedves németes!
Ma még gyakorolhatod a dátumok (évszámok, hónapok, napok) meghatározását!
1. feladat: Mf. 52. old. 11. Welches Jahr? Melyik évszámot tudod kiolvasni? Írd a vonalra számmal!
2. feladat: Mf. 52. old. 12. Welches Jahr? Évszámokat fogsz hallani (összesen 12 évszám lesz), írd őket a vonalra!
Először például ezt hallod: sechzehnhundertfünfundvierzig
A vonalra ezt írod: 1645
3. feladat: Mf. 52. old. 13. Richtig schreiben. Javítsd ki a hibásan írt hónapokat, írd őket helyesen a vonalakra!
A munkafüzetedről készült képet a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre várom!
Schönen Tag! 🌞
Kedves Gyerekek!
A mai feladat a következő:
Készíts zokni "labdát" ismét :-)
Állj egy helyben és a jobb kezesek a jobb kezükben tartsák a "labdát",
mellső középtartásban.
A másik kezed mélytartásban pihen a törzsed mellett.
Amint a jobb kezeddel elejted a "labdát" akkor mozdíthatod meg a bal kezed, amivel a "labdát" megpróbálod elkapni.
10 x próbáld meg és írd fel az eredményt.
Balkezesek a bal kezükben tartják a labdát és jobb kézzel kaphatják csak el.
Ha nagyon könnyűnek érzed kérd meg a tesódat a szüleidet, hogy ők engedjék el a labdát és Te meg megpróbálod elkapni.
A magasságot is lehet változtatni, a legnehezebb az, ha Pl.
Testvéred fogja a labdát és a Te kezed is a testvéred keze mellett van mellső középtartásban és onnan próbálod elkapni a labdát.
Vigyázz ne törj össze semmit :-)
Kedves Ötödikes!
Online óra MA - Teams - 11:00
A mai óra címe: Környezetünk anyagai: a levegő
Vázlat a füzetbe:
A levegő:
- légnemű/gáz halmazállapotú anyag
- nincs önálló alakja
- részecskéi szabadon mozognak
- kitöltik a rendelkezésükre álló teret
A levegő kimutatása:
Olvasd el a 60.oldalon, hogyan lehet kimutatni a levegő jelenlétét, ha van lehetőséged, végezd el a kísérletet.
Írd le:
A levegőnek van tömege. (Ha van egy léggömböd, végezd el a szövegben leírt mérést!)
A levegő egyik fontos jellemzője légnyomás.
Olvasd el "A levegő nyomása" cím alatt, hogyan mutatható ez ki.
Írd le:
A gázokban a részecskék távol vannak egymástól, így szabadon mozoghatnak, köztük sok az üres hely. Ezzel magyarázható, hogy a gázok összenyomhatók.
A levegő nyomása függ a hőmérséklettől: magasabb hőmérsékleten, egy zárt edényben a levegő nyomása nagyobb.
Azt, hogy a levegőnek nyomása van, hiszen tapasztaljuk erős szélben a légnyomást. A szél ugyanis nagy nyomással áramló levegő.
Olvasd el a 61.o.-on a léggömbös ábra melletti szöveget.
Írd le a füzetbe:
A gázok mindig a nagyobb nyomású hely felől áramlanak a kisebb nyomású hely felé.
Olvasd el az érdekes kísérletet a "Levegő összetétele" cím alatt a 61.o.-on.
Írd le:
A levegő keverék: egyik összetevője az oxigén, másik a nitrogén, ezek mellett tartalmaz szén-dioxidot, vízgőzt és porszennyeződést is.
Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 69.o.1.,3.a); 70.o.5.
Várom a fotókat ide: varga-barany.marianna@vargatamas.hu
Marianne néni
Good morning!
Sziasztok! Elkezdjük a következő fejezetet.
Nyissátok ki a tankönyveteket a 39. oldalon! Open your books on page 39.
Nyisd ki a könyved tetejére a szótárfüzeted is és írjuk is ki először az új szavakat.
A cím: HERE AND THERE
Ezt talán már néhányan közületek le is tudják fordítani: ITT ÉS OTT
1. feladat:
people: emberek [pípöl]
library: könyvtár [lájbröri]
bank: bank [benk]
pet shop: kisállatbolt [pet sop]
toy shop: játékbolt [toj sop]
Gyakorold ezeknek a szavaknak a kiejtését úgy, hogy egymás után kétszer végigolvasod őket!
Most tedd el a szótárfüzeted és úgy gyakorolj, hogy kimondod a szót angolul, utána pedig fejből mondod magyarul, hogy mit jelent. A képet most még nézheted. 😊
Ez alatt: a keretben egy kisautót látsz, ami a kockához képest mindig máshol van.
A mai feladatod az lesz, hogy ezeket a kis képeket és a hozzájuk tartozó kifejezéseket lemásolod a füzetedbe. Ide írom a magyar jelentésüket is, ezt is másold be (vagy a képekhez odaírod vagy alá kiírod egy listába, mint én ide).
Szépen dolgozz, mert ez egy beküldős feladat, ami jegyre megy majd.
Címnek írd fel: Where is the car? (Hol van a kisautó?)
1. IN: benne
2. ON: rajta
3. UNDER: alatt [ándör]
4. BEHIND: mögött [bihájnd]
5. IN FRONT OF: előtt [infrántof]
6. NEXT TO: mellett [next tu]
7. BETWEEN: között [bitwín]
A kiejtést nem feltétlenül kell lemásolni, csak azért írtam oda, ha valaki bizonytalan lenne benne.
Ha kész vagy, küldj egy képet a füzetedről: csillag.eva@vargatamas.hu
!!! Ezt a munkát csak úgy fogom elfogadni, ha ma beküldöd. !!!
Szia!
Ma egy labdára lesz szükséged a tornához. Ha nincs labdád, akkor egy kispárna vagy egy nagyobb plüss is alkalmas lehet!
Kérlek végezz egy pár perces bemelegítést. Ehhez is küldök egy pár perces videót.
Ne feledd beírni a naplódba és azt is, hogy hogyan esett a torna! Jó munkát!
Ági néni
Kedves Gyerekek!
Kedves Gyerekek!
A mai napra egy pár logikai feladatot hoztam nektek! :)
1.Ha két indián két perc alatt két nyilat lő ki, akkor tíz indián tíz perc alatt hány nyilat lő ki?
a) 100 b) 10 c) 50
2.Ha kilencszer egymás után feldobsz egy pénzérmét és mind a kilencszer írás lesz akkor hány százalék az esélye, hogy tizedikre fej lesz?
a) 100 b) 50 c) 25
3.Egy kosárban öt alma van. Az almákat úgy kell elosztani öt ember között, hogy mindenki kapjon egy almát és a kosárban is maradjon egy. Hogyan csinálnád?
4.A folyó egyik partján állsz, a túlsó oldalon van egy barackfa. Hogyan mész át a másik oldalra nyáron? Van egy csónakod így át tudsz evezni. És télen, hogyan mész át barackot enni? A folyó befagyott így nem tudsz csónakkal menni.
a) átszaladsz a befagyott folyón
b) sehogy
c) veszel egy autót
e) óvatosan átsétálsz a folyón
5.Hat lába van, mégis megbotlik mi az?
6. Hány feje van az embernek? 😜
a) 1 b) 6 c) 5 d) 3
Ne felejtsétek el elküldeni a válaszokat az e-mail címemre! :) rocsik.zsofia@vargatamas.hu
Zsófi néni
Kedves Gyerekek!
A mai feladat a következő:
Készíts zokni "labdát"
Kérj egy üres tiszta műanyag vödröt.
A pálya a leghosszabb szoba vagy az udvar.
Rakd le a vödröt és ülj le a vödörtől kb. 2-3 méterre,
majd a jobb kezesek bal kézzel csak, a bal kezesek csak jobb kézzel dobhatnak!
10x dobj, majd menj távolabba vödörtől még egy méterrel,
és dobj ismét 10x...ha tudod ismételd meg újra,
csak ismét 1 méterről hátrébb.
Ha van rá lehetőséged Pl az udvaron...akkor addig ismételd míg a lehető legmesszebb nem kerülsz a vödörtől.
Írd le mekkora volt a legnagyobb távolság, ahonnan sikerült a vödörbe találnod.
A dobás a következőképpen zajlik:
- végig törökülésben ülsz
- mintha kosárlabdával dobnál büntetőt a kosára,
azaz a kezed a homlokodhoz emeled és csuklóból dobod a "labdát",
miközben a dobókezed az függőleges irányba a plafon felé mozdul el.
Az alábbi videon csak az eldobás pillanatát nézd meg lassítva,
hogyan dolgozik a kéz a kar dobás közben:
https://www.youtube.com/watch?v=5SqChX_31Kw
Vigyázz ne törj össze semmit :-)
Kedves Diákom!
Ma nem tartunk online órát, mert eljött a prezentációs számonkérés ideje.
A dolgozat kitöltéséhez elegendő egy okostelefon.
Nincs sok kérdés, de jól gondold meg a válaszaidat! 😉
Ide, vagy a feni képre kattintva indul a dolgozat.
Jó munkát kívánok!
Kedves Gyerekek!
Remélem Mindenkinek remekül telt a szünet és jól kipihentétek magatokat.
Mivel picit hosszabb lett az online oktatás, így jövőhéten tartani fogok nektek: Online rajzórát. ✨🌞
Ehhez a felületet megcsináltam Teamsen és bevettelek titeket! Ha valaki valamilyen oknál fogva mégis kimaradt volna, az ne legyen rest nekem írni messengeren vagy e-mailen (kovacs.emese.reka@vargatamas.hu).
Áprilisban egy online óránk lesz, mivel remélhetőleg 19-én már visszamegyünk suliba. Ha valamiért változnának a dolgok, majd megbeszéljük, hogy akkor hogy lesz.
Jövőheti online rajzóra időpontja (de bejegyzem Teamsen is): 2021.04.16. (péntek) 9:00
A mai alkalommal egy érdekes videót hoztam nektek, amiben azt láthatjátok, hogy hogyan lehet gyönyörű tavaszi virágokat festeni vízfestékkel.
Próbáljátok ki ezt a technikát és küldjetek nekem róla képet (messenger vagy e-mail). 😃
Legyen szép naptok!
Réka néni ✨
Kedves Gyerekek!
Mai napon a füzetben lesz feladatotok. Kérem, mindent írjatok le a füzetbe!
Kedves németes!
Könnyen megfejted már, minek örül ennyire ez a kis minyon, ugye? :)
A mai órára kérdésekkel készültem neked. Ahogy az online órán is gyakoroltuk, most is évszámokkal (és kerek egész mondattal) kell válaszolnod.
Nyisd ki a tankönyvet a 71. oldalon, a kérdéseim a híres személyekhez fognak kapcsolódni. Pl:
- Wann ist Romy Schneider geboren?
- Sie ist 1938 (neunzehnhundertachtunddreißig) geboren.
A kérdéseket ne írd le a füzetbe, csak a válaszokat! A számokat betűvel is írd ki!
1. Wann ist Nelly Sachs geboren? - Sie...
2. Wann ist Lise Meitner gestorben? - Sie...
3. Wann ist Albert Einstein geboren? - Er...
4. Wann ist Bertolt Brecht gestorben? - Er...
5. Wann ist Martin Luther geboren? - Er...
6. Wann ist Wolfgang Amadeus Mozart gestorben? - Er...
+1. Az utolsó kérdésem rólad szól: Wann bist du geboren? Írd le, te mikor születtél! Ezt a mondatot használd:
Ich bin ...évszám... geboren.
A füzetedről készített képet a szilagyi.erika@vargatamas.hu címen várom!
Ne feledkezz meg a szorgalmi feladatról sem! (A hírességek korának kiszámítása, leírása betűvel a füzetbe.) A jutalom sem marad el akkor! 😍
Schönen Tag! 🌞
Kedves gyerekek, ma az igekötőket gyakoroljuk. EZT is oldd meg! learningapps Az alábbi igéket írd le a füzetedbe jövő időben! A szám, sz...